После отказа от Болонской системы было очевидно, что систему образования в России ждёт череда реформ. И вот первые изменения в этом году.
Я напишу и о нововведениях, и своё мнение о них. Постараюсь посмотреть на это и с точки зрения ученика, и с точки зрения родителя, а вы можете выразить своё мнение в комментариях.
Трудовое воспитание
Теперь школы будут заниматься трудовым воспитанием детей. Нет, отправлять их в поля собирать картошку и свёклу не будут, но будут привлекать к посадке деревьев во дворе, уборке классов, помогать в библиотеке (у нас это называлась отработка) и самостоятельно шить театральные костюмы для школьных мероприятий. И что самое главное — согласие родителей на это требоваться не будет.
Как по мне, так труд из обезьяны сделал человека, поэтому школьникам он просто необходим. Я, будучи школьником, занимался не только этим и, надо сказать, не перетрудился, не надорвался и не переломился. Наоборот, было весело, дурачились, убирались, это сплочало не меньше, чем совместные походы на внеклассные мероприятия.
А то в современных школах доходят до того, что убирать классы и наводить порядок на клумбах приходят родители. С какого? Родители уже своё отработали.
Начальная военная подготовка (НВП)
Теперь в школах на уроках ОБЖ в старших классах будет вестись начальная военная подготовка. К слову сказать, там не будет чего-то такого особенного и уж точно это никак не говорит о том, что из всех мальчиков растят солдат. Там будут учить строевой подготовке, обращению с автоматом Калашникова, воинские звания, оказанию первой медицинской помощи и другим базовым вещам.
В теории в этом нет ничего плохого, а на практике мне кажется, этому почти не будут учить. В старших классах уроки ОБЖ воспринимаются как что-то необязательное. Причём во многих случаях к этому так же относятся и сами учителя. Да и с советских времён реквизит уже пришёл в негодность, а новый... не думаю, что у всех школ он будет.
Серебряные медали
В школу возвращаются серебряные медали. Их будут давать тем, у кого не больше двух четвёрок в аттестате.
Ничего плохо в этом нет, но и преимуществ это тоже никаких не даёт ни при поступлении, ни в жизни.
Горячее питание
Школьники начальной школы теперь будут обеспечиваться горячим питанием. Деньги будут выделять не из регионального, а из федерального бюджета. Я так понимаю, что школы сами будут выбирать, чем будут обеспечивать детей: завтраками или обедами.
Новость хорошая, с ожирением от перекусов в виде чипсов, шоколадок и прочей фигни надо бороться именно такими методами. Главное, чтобы дети ели то, что им дают в столовых. Не думаю, что всё будет идеально, но начинание, безусловно, хорошее.
А я бы ещё запретил доставку готовой еды в школы и установку автоматов с чипсами и шоколадками. Старшеклассники часто заказывают в школу пиццу, бургеры и прочее. Пусть лучше будут хорошие столовые с нормальной вкусной едой: вкусные котлеты с пюрешкой, гречка с мясной подливкой, да хотя бы макароны с сосисками. Хотя... не знаю, мы на переменах в столовую за пирожками бегали и толстых почти не было.
"Золотой стандарт" обучения
Это будет единая базовая планка для образовательных учреждений всей страны. Он коснётся в том числе и частных школ.
Не буду комментировать, всё зависит от того, что будет входить в этот стандарт и как он будет соблюдаться.
Новый учебник истории
Для 10-11 классов Владимир Мединский и Анатолий Торкунов написали новый учебник истории. В нём полностью переписаны разделы о 70-ых, 80-ых, 90-ых, 2000-ых. Там есть в том числе глава "Россия сегодня. Специальная военная операция", в которой аж 17 параграфов.
В интернете много обсуждений нового учебника, в некоторых местах есть перегибы, но это было и будет всегда у каждой власти., особенно касательно того, что есть сейчас или было совсем недавно.
Однако, скорее всего, дети всё равно ничего этого не узнают, потому что в 11 классе всем, кроме тех, кто сдаёт ЕГЭ по истории, не до истории. И учителя это прекрасно понимают. Так что либо до этих параграфов вообще не дойдут, либо пройдут их быстро и скомкано, для галочки. Увы, это касается не только истории, но и большинства других дисциплин, так уж устроено, что учителя заинтересованы в том, чтобы дети хорошо сдали ЕГЭ. Винить в этом учителей не стоит, виновата система, но уйти от этого сложно в любом случае.
ЕГЭ и ОГЭ
ЕГЭ и ОГЭ никто не отменяет, как многие надеялись. Единственное изменение связно с тем, что теперь можно подать заявление на участие в итоговой аттестации дистанционно, и итоговое собеседование тоже можно будет пройти онлайн.
Список предметов для сдачи ЕГЭ можно будет менять и дополнять, а также менять уровень экзамена по математике с базового на профильный и обратно. А девятиклассники, которые не смогли сдать ОГЭ даже в сентябрьскую пересдачу, смогут изменить предметы в будущем году.
Комментировать тут особо нечего, на мой взгляд станет удобнее для учеников.
Профориентация
С 1 сентября для школьников 6-11 классов будут проводить уроки профориентации. Правда, выбирать уровень реализации будут сами школы.
Полагаю, что особо ничего не изменится. Хотя было бы неплохо, чтобы школьники знали, какая профессия для чего нужна. Ещё лучше было бы водить их на экскурсии по предприятиям, чтобы ребята хотели стать не только блогерами, но и сварщиками, инженерами, журналистами и так далее. Впрочем, всё равно выбор профессии — это сложное дело, в котором легко ошибиться, и профориентация вряд ли сможет показать, зачем математика или география нужны в реальной жизни, а именно этого не хватает детям, они не понимают, зачем учиться, если всё есть на Ютубе и в Яндексе.
Тут мой Телеграм, а ниже ещё несколько интересных статей: